各学院、计算中心、体育部：

为满足广大教师利用Blackboard教学资源平台进行网络辅助教学的要求，现就2008～2009学年度第2学期网络课程建设组织工作安排如下。

一、拟开课教师填写“东北大学Blackboard教学资源平台开课申请 表”（见教务处主页→文档下载），将电子版提交到学院教学办。

二、各学院教学办汇总教师开课信息，填写“东北大学Blackboard教学资源平台开课信息汇总表”（见教务处主页→文档下载），于2009年1月10日前提交到教务处（liusq@mail.neu.edu.cn）。教务处将在寒假放假前开通课程。

三、教师取得开课授权后，应尽量在2009年3月前完成课程建设，并将建设成果应用到第2学期的实际教学工作中去，与学生展开教学互动。

四、课程设计

课程建设的最终目的是网络辅助教学，所以课程设计应考虑学生的学习习惯、以有效帮助学生学习为目标。

课程内容配置应有深度而又容易为学生接受，而不仅仅追求页面华丽或简单上传PPT等。根据具体的知识学习要求，可以采用文本、声音、图像、动画及小画面教师讲授录像等等多种手段的有机组合，从而刺激学生的学习欲望。在疑难、关键的知识点上提供多种形式和多层次的学习内容，如提供讲学录像，对重要例题进行讲解；可配以动画来阐释文字和语言难以表述的抽象概念等等。

五、平台图片和视频制作技术规范

⑴ 图片（包含ppt或word文档的内部图片）：存储格式为jpg或gif,大小不超过100KB。

⑵ 视频：编码方式采用Mpeg-4标准，建议视频文件采用至少总比特率为300kbps、帧速度为30fps、大小为320*240，存储格式为wmv、mpg等流媒体格式，大小不超过100MB。

⑶ 超过100MB的视频文件上传到视频资源网http://202.118.31.199/vod，每个视频上传后将具备可以引用的网址，在Blackboard平台可以随意引用视频资源网的资源。视频资源网的使用手册见：https://aao.neu.edu.cn/static/d/sc.doc。

六、课程网络教学互动环节，应具备以下几个方面内容。

1)鼓励学生在讨论版上开展分组学习、交流等活动，及时解答学生疑问。

2)网上布置作业，及时批改作业。

3)开展网上考试、测验等活动。

4)设置专门教师定期进行在线答疑

七、每课程最多占用平台空间2GB。

八、各课程应定期备份课程数据，保证数据安全。

学校将在2009年4月和6月对已开课程的建设和应用情况进行检查，对效果较差者取消其网络课程资格。

希望各学院认真组织教师的网络课程建设，进一步推动学校网络辅助教学工作。