东北大学新学期本科教学工作会议于2008年9月19日下午在东北大学汉卿会堂308会议室召开，各学院（部、中心）教学副院长（主任）、教务处正、副处长参加了会议，副校长姜茂发教授出席会议，并做了重要讲话。学校还邀请了东北大学本科教学督导组成员出席会议，会议由教务处处长刘常升教授主持。

会议首先请东北大学本科教学督导组就教学督导工作谈了我校本科教学工作存在的问题。督导组充分肯定了我校本科教学工作所取得的成就，学校重视本科教学，投入经费充足，使本科教学基本建设有所保证，特别是在质量工程及教学改革工程等方面成绩突出；教务处管理到位，教学秩序稳定，教师积极参与本科教学，使本科教学质量稳步提升。在总结经验的同时，也提出了本科教学工作存在的不足，包括以下各方面：

一、东北大学的定位是研究型大学，对研究型大学教学理念的研究方面有待于加强。在课堂教学、考试、毕业设计等教学环节不仅要传授知识，更重要的是培养学生的学习能力、研究能力和创新精神，如何发挥教师的主导作用，应是今后教学研究工作的主题。

二、个别课程课堂教学效果不够好，运用现代教育技术不够科学。现代教育技术在课堂教学中的作用已经形成共识，但教师不应过于依赖多媒体技术，板书较少，甚至难点、重点不突出，使学生印象不深，课堂教学效果不理想。

三、实践教学有待于进一步加强。通过对2008届毕业生毕业设计的全面检查发现，整体上说质量较好，达到了学校的要求，甚至有些毕业设计体现出较高的学术水平。但是，个别设计存在内容较少、份量较轻、参考资料较少、外文水平不高等问题。

四、应进一步提高对人文选修课程在人才培养过程中重要作用的认识。在全校范围内开设人文选修课程是我校实施素质教育的一项重要举措，也是工科专业学生实现文理渗透、科学与艺术结合的有效途径，但个别学生对全校人文选修课程的重视不够，尽管教师授课精彩无比，仍出现上课迟到、缺课等现象。

教务处处长刘常升教授提出了“东北大学2008-2009年度第一学期本科教学工作计划要点”，刘处长指出，新学期本科教学工作的重点仍是教学质量与教学改革工程项目建设，并着重做好各级实验教学示范中心及教学成果奖的准备和申报工作。

会议由副校长姜茂发教授作总结发言。姜校长指出，在研究型大学建设中，人才培养始终是东北大学的中心工作，人才培养质量作为学校的生命线，是衡量学校改革成败的关键，学校逐年加大对本科教学的投入力度，进一步加强教学基本建设，改善了教学环境。在软件建设方面，姜校长强调说，影响教学质量的因素很多，但教师是关键，教师不仅要讲好课，还要重视教书育人。针对本科教学中存在的问题，姜校长要求各学院要组织人力，认真研究各专业培养目标，构建研究型教学体系；充分利用研究型大学学科建设的优势，继续推广本科生导师制、高年级学生进研究所等改革成果，把培养学生实践能力和创新精神落到实处；要进一步加强“教学质量与教学改革工程”项目的建设，认真总结改革和建设成果，发挥好国家级建设项目的示范作用，推动东北大学本科教学工作快速健康地发展。

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