电子技术基础课程组有教师17人，从外校或研究所取得学位的有8人。承担着我校信息科学与工程学院、软件学院、理学院、机械工程学院4个学院9个专业1300多名本科生电子技术基础课程的教学任务。这些教师除承担电子技术基础课程的教学任务外还承担着嵌入式系统、数字系统设计、数字信号处理、计算机组成原理等课程理论和实践教学任务，同时还承担近20项纵向和横向科研任务。

    电子技术基础课程组是一支团结向上的集体，多次被评为校先进集体。承担该课程的17名教师中有博士生导师2名，教授2名，副教授6名，讲师5名，助教4名；具有博士学位的有5人（含已出站博士后1人），在读博士6人，硕士学位的有10人；50岁以上的2人， 30岁以下4人。基本构成了职称、学位、年龄结构比较合理的学术梯队。

    承担该课程的课程组主要成员主讲电子技术课都已十几年以上，教学经验丰富。课程组的主要成员是教育部电子电气基础课教学指导分委员会委员、东北地区高校电子线路教学研究会理事长、东北地区高校电子技术教学研究会副理事长和全国大学生电子设计竞赛专家组成员和辽宁赛区主持人。

    学生对课程组授课教师教学质量反映良好。学生评价优秀率达90%以上。近几年来，在每年年终信息学院表奖的教学突出贡献奖的13名教师（占教师总数5%）中，我课程组占4名。主讲教师非常敬业，认真研究教学方法和教育规律，采取启发式教学方法，引导学生积极探索问题、思考问题、分析问题；采取讨论式的教学方法，培养学生表达能力和创造能力，收到了很好的效果。

    近五年来获省级优秀教学成果一等奖1项、省级优秀教学成果二、三等奖和校级优秀教学成果奖12项；主持省部级教改项目7项；发表教学论文30篇。2003年课程组负责人王永军教授获东北大学和辽宁省教学名师奖。课程组重视科学研究，五年来主持承担国家自然科学基金项目2项，省部级基金项目5项，其它项目11项，科研经费近200万元。发表科研论文47篇，其中SCI、EI检索45篇。

    良好的科研和教研氛围造就了高水平的师资队伍。